**## 经典题目
这类 题目都有一个套路——提前将 作为 分部的一部分 放到 微分符号内部
解题步骤
基本公式
分部积分公式:
来源: 两边积分再移项:
考卷上的形式:先凑微分
考题一般给的是 ,需要先把 凑成 才能用公式——把谁凑到 后面(谁当 )是成败关键,选错会把计算越搞越复杂。
积反对幂指三导
七类函数(从左到右积分难度递减,即越靠左越难积分):
| 口诀 | 函数类型 | 例子 | 积分难度 |
|---|---|---|---|
| 积 | 变限积分函数 | 最难(本身已是积分式) | |
| 反 | 反三角函数 | 难 | |
| 对 | 对数函数 | 较难 | |
| 幂 | 幂函数 | 容易 | |
| 指 | 指数函数 | 很容易 | |
| 三 | 三角函数 | 很容易 | |
| 导 | 带导数符号的函数 | 最容易(积分回到 ) |
规则:先读到的作 去求导,后读到的作 去积分(凑微分)。
Key Point
越靠左越难积分,所以让不好积分的函数坚决不去积分、让它去求导。求导”什么都能导出来”(没有不好导的),但积分不是——这是分部积分唯一的难点所在。
表格法
第一行写 及其逐次求导,第二行写 及其逐次积分,对角相乘、正负交替(),最后一项是末列乘积的积分:
| 第 1 列 | 第 2 列 | 第 3 列 | 第 4 列 | |
|---|---|---|---|---|
| (逐次求导) | ||||
| (逐次积分) | ||||
| 符号 | ||||
| 对角相乘 |
结果 = 各列对角相乘之和,尾巴是最后一项的积分:
停止条件(4 条):
-
能导成 → 一直导到 再停( 的积分是常数 ),不要提前停
-
导不成 → 观察某一列:两函数乘积可积 → 停
-
某列乘积与前面某列同类(允许差常数倍)→ 循环节 → 停,移项解方程
-
以上都不行 → 表格无穷延伸,需化为级数 / 递推公式(难度大,一般不考,了解即可)
循环节的常数 C
循环节移项时 ,两边都是函数族(各带一个 ),不能简单合并成 丢掉尾巴——最后一定要把 挂回去。
上手例题
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例 1:幂乘指(表格法,导至零)
例 1:幂乘指(表格法)
求 。 口诀”幂指”: 作第一行, 作第二行:
第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 (求导) (积分) 符号 对角相乘、正负交替,最后一项是 的积分(常数 ):
例 2:幂乘三角(表格法,导至零)
例 2:幂乘三角(表格法)
求 。
口诀”幂三”:
例 3:反乘幂(导不成零,第二列可积停止)
例 3:反乘幂(第二列可积停止)
求 。 口诀”反幂”:(求导得 ,导不成 ),(积分得 )。
第二列乘积 可拆项积分 → 在第二列停:
例 4:指乘三(循环节,移项解方程)
例 4:指乘三(循环节,移项解方程)
求 。 口诀”指三”:(求导不变化), 作第二行:
第 1 列 第 2 列 第 3 列 (求导) (积分) 符号 对角相乘 第三列 与原积分同类(差负号)→ 循环节:
移项:
例 4 续: (同款循环节)
求 。 口诀”指三”:, 作第二行:
第 1 列 第 2 列 第 3 列 (求导) (积分) 符号 对角相乘 第三列 与第一列同类 → 循环节:
例 5:对乘幂(分类讨论 μ 是否等于 −1)
例 5:对乘幂(分类讨论 μ 是否等于 −1)
求 。 口诀”对幂”:,。关键看 μ:
μ ≠ −1:,第一列乘积即可积:
μ = −1: 积分得 ,第二列 与第一列同类 → 循环节:
(μ = −1 时也可直接凑微分:)
使用建议
何时用表格法
只用一次分部积分 → 传统写法即可;两次及以上或出现循环节 → 表格法:连续求导、积分一步到位写在表里,正负交错一目了然,能有效减少符号错误和中间步骤遗漏。